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发表时间：2020-06-06 15:11:55 来源：常见问题

    盘锦语言康复中心

    盘锦一位家长非常有趣，在网上悬赏，为自己孩子招聘语言矫正老师，看到有人分享，我们老师就去凑了个热闹，这个6岁的孩子说话说不清楚，父母带着孩子去检查，医生给出的结果的是发音器官异常，有明显的肌张力改变，智力发育正常，有语言发育迟缓的表现，语言综合能力滞后，词汇量少等。建议再次进行语言中枢神经系统方面的检查。

    这个孩子真不容易，三代单传，全家人都当宝一样，别人说孩子有缺陷，爷爷首先不答应，坚决不去医院检查，无论如何不能给孩子扣上一个残疾人的帽子。于是重金悬赏找高人指点。

    虽然大家围观党热闹看，但是我们是认真的，毕竟从事这个行业30多年，为了语言障碍研究付出了很多心血，我们太了解语言障碍者的感受和心情了，所以职业素养和道德约束我们不能旁观，一定要帮助他们。

    其实，无论结果如何，语言障碍的结果是确定的，孩子的语言理解或语言表达能力与同龄儿童相比较，有明显的偏离和异常现象，造成交往困难的现象，必须要找原因，因为语言障碍的原因不同，分类也多，如构音障碍，声音障碍，语流障碍，发展迟缓和失语症等。很多父母对于语言障碍不了解不重视，甚至有误解，一看二等三犹豫，最后导致幼儿语言障碍加重。

    如果孩子真如医生检查说说，是发音器官的问题，那就从构音障碍上分析原因，语言发音上的问题，包括构音（发音准确性）上的问题以及语言节奏的问题，造成构音障碍因素有很多，包括很多疾病引起的发音器官结构或功能上的异常。

    也有其他非病理因素造成发音问题，不同原因造成语音障碍，在表现上也会有所不同，对于无法确定原因的构音障碍，也可以根据具体的发音表现分析其原因。实际上很多病理因素也可能是比较隐藏不容易被发现的。

    如果孩子的语言障碍表现在语言描述能力以及逻辑思维理解能力比较差。那么就需要对照如下，看看是不是孩子有这些发展迹象，早发现，早康复的几率就很大，完全没必要把孩子耽误到6岁，因为这些迹象在3岁时就能观察到。

    1、语言发展速度很慢，正常情况下孩子在学习语言的年龄，一年之内应该掌握非常多的词汇，特别是在两岁到五岁之间。但是如果这个期间内，孩子不能正常与父母交流，应该其为考虑语言发育迟缓。

    2、语言发展的程度要比正常儿童低，比如孩子不会说话，或者说话令人费解、听不懂，同时不会组句，说话总是前后颠倒混淆或者出现省略的现象。

    3、语言发展的起步时间晚，一般情况儿童在一岁左右就能够叫爸爸妈妈，但是有语言障碍的患儿在两三岁左右才开始开口说话甚至四五岁了还不会说话。

    最后，还是建议哪位父亲和老爷子，如果出现以上症状，就需要及时去医院就诊，诊断明确之后，要带孩子去语言康复锻炼中心进行康复锻炼，越早治疗效果越好。

    阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。

    拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

    而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的完美效果。

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