聋儿佩戴助听设备之后，进行语言康复训练多久才能说话

发表时间：2022-09-28 09:12:51   来源：听力语音障碍 聋儿佩戴助听设备之后，需要进行语言康复训练多久之后能恢复语言能力？我想这是所有家长都想知道的答案，本文，我们就带着疑问，来寻找答案吧。

阳光语言学校的专家表示：聋儿在佩戴助听器之后，除了需要进行相关的效果评估以外，坚持语言康复训练也十分重要。如果助听器是硬件，那么语言训练就是软件，只有在两者的相互配合之下，才能得到良好的效果。因此，我们首先要知道即便是技术最先进的助听器，也不可能完全恢复儿童的听力，但是通过助听器可以有效刺激残余的毛细胞传递声音，帮助孩子感知声音，学习语言。

那么助听器能帮助孩子恢复多少听力呢？这其实与多方面因素有关，一要看孩子的听力损伤程度，二要看助听器的品质性能，三要看家长、听力师和语言老师所获得的帮助。尤其是语言老师，因为孩子在佩戴助听器之后，需要在语言老师专业的语言康复训练之下，长期坚持训练才能恢复语言功能。



语言康复训练通常是在3岁左右开始较好，这样他们就能够经历完整的听觉发展阶段——察觉声音、分辨声音、认知声音。语言老师会根据孩子的听觉评估结果，来为其制定语言康复计划。

语言康复训练时一个需要孩子主动参与，积极配合的过程。如果训练内容只是单纯的听声音、重复词语、认图片，这会使整个训练枯燥无味，孩子也会失去坚持训练的兴趣，从而影响到训练效果。因此，在对儿童进行语言康复训练时，语言老师会通过有趣的游戏来进行训练，通过在玩中教，在玩中学的方式，让孩子能够积极的配合训练。

此外，在语言康复训练过程中还应该注意奖励，对于孩子来说，他们都希望得到别人的鼓励认可，尤其是爸爸妈妈和老师的鼓励，会让他们信心百倍。因此，当孩子作对了的时候，我们应该及时给予适当的奖励，这样才能鼓励孩子继续坚持训练。


在阳光语言学校的专家看来，挨着想要在助听器的帮助下获得最佳效益，需要足够的时间和耐性，因此家长应该做好这样的心理准备，制定合理的期望值，积极配合语言老师的训练，这样才能帮助孩子早日获得语言能力，融入社会大集体。