说话紧张口齿不清是什么原因_阳光语言矫正中心官网-国内集语音病理学,语言认知学研究,和语言障碍矫正实践研究为一体的专业语言障碍矫正机构。

说话紧张口齿不清是什么原因

发表时间：2020-08-21 11:28:47 来源：常见问题

    说话紧张口齿不清是什么原因

    有位邯郸的家长发来语音视频，介绍孩子的语言问题，妈妈讲，孩子3岁时候上幼儿园，老师说孩子当着小朋友面背儿歌，演讲时，紧张的不得了，说话经常卡壳，有时候一个字都说不出来，经常以大哭收尾，老师也尝试锻炼宝宝的语言表达能力，经常让宝宝私下里把内容背的滚瓜乱熟，但是一上台，或当众表演的时候，就磕磕巴巴。其实家长早了解孩子的这种现象，刚开始萌话时还好，后来不知什么原因，孩子变得敏感、胆小，说话就开始进入口吃状态。这是怎么回事呢？如何解决呢？

    国际语言病理学对口吃有个普遍的判断标准，习得母语后，每100个词中断5次以上即为不正常的语言表达，有口吃的迹象。

    其实，阳光语言康复中心专家，对口吃有着更加详细的解释；狭义的口吃是指口语表达失去正常的节奏，在不应该停顿的地方停顿，在应该开口的地方失语，这种失调的现象，是言语障碍的一种，口吃者说话时字音严重重复、拖延难发、语流中途梗塞。

    迄今为止，科学研究还没有发现口吃者的结构性改变，口吃不是器质性病变，它是可以矫正的。因为一般口吃只是一种由模仿或突发事件所引起的一种言语失误。

    据统计，五分之二的口吃幼儿仅会出现一、二个月,在进入小学之前口吃就自然消失,这种发展性口吃是正常现象;另有五分之二的口吃幼儿会持续一、二年,稍长后(延至十一岁)口吃才消失,称为良性口吃。由此可见,如果得到正确咨询或辅导,约有80%的儿童,其口吃行为能自然消失;真正变成慢性口吃,需要治疗的个案,约占全人口的1%。值得重视的是，11岁之前只有40%的人在家长、老师的正确引导下口吃消失，其余的20%则一直延续到成年。

    这说明，家长应该注意观察孩子的口吃现象，尤其要注意区分，发育性口吃还是病理性口吃，不同性质的口吃，干预目标和干预手段是不同的，尤其是对于儿童口吃和成人口吃的性质和原因，一定要区别开来。

    口吃是一种不可言表的语言和心理双重顽疾，尤其是其对心理成长的负面影响，被口吃问题所困扰的朋友都有类似的性格上的弱点：敏感、自尊心过强、小心眼……。这就使得在几次因无意间的言语失误而被家长或别人批评、指责、嘲笑后，自己惶惶不可终日，不断的自责。这样长此以往，造成了不良的心理意象，再由心理的暗示导致身体的不协调甚至痉挛，每次说话前全身紧张，手心出汗，发凉，直至呼吸完全紊乱，说话当然就很不流畅。

    对于儿童期的发展性口吃来说，矫正和干预显得尤为紧迫，阳光语言康复中心经过30年来对口吃矫正的研究，以及大量的成功经验，证明早期儿童口吃主要有几个干预方向：

    1、加强幼儿的语言思维敏捷性和记忆发展，让孩子说的语料充足，包括：词汇、语法和逻辑思维；

    2、对不良发音，进行功能性的矫正，比如加强声带、舌、唇、齿等功能训练；

    3、对口吃儿童的发声的过程进行良性引导，

    4、加强语言节奏方面，韵律方面，流畅度方面的训练，包括语言标的的快慢戒律以及连贯性等。

    阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。

    拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

    而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的完美效果。

    【部分图片、音频、视频来源于网络搜索，版权归版权所有者所有，如有侵权请联系我们予以删除】

"孩子说话鼻音重是什么原因"

说话慢咬字不清楚怎么办

在线咨询现在通话

网站首页

关于阳光

阳光资讯

专家团队

矫正项目

成功案例

学员故事

精彩图片

联系我们

全国语言矫正中心

说话紧张口齿不清是什么原因

热门推荐