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小孩说话不清楚，检查一下，挂什么科

发表时间：2020-07-17 16:17:16 来源：常见问题

    小孩说话不清楚，检查一下，挂什么科

    最近听到一个网友分享的故事，他的邻居家孩子说话不清楚，想去医院做个全面检查，不知道挂什么科，这位网友根据自己的经验，热心帮忙，他的老父亲70岁，突然中风，说话含糊不清，伴随肢体手脚麻木、不能动症状，去心脑血管科，最后顺便把失语症也查清了，建议邻居带着孩子去心脑血管科看看，结果邻居排队挂错了号，孩子语言障碍没有专科，只能根据具体表现逐项排查。

    如果孩子不仅语言发育迟缓，全面发育迟缓的话，最好先去儿童医院，挂号儿保科和康复科，至少能提供下一步检查的方向，提供进一步确诊的建议等等，不止是儿童语言发育迟缓的康复治疗，凡事康复治疗，无评定不康复，每一个康复治疗计划都是具有个人特点的个性化训练。

阳光语言康复中心专家解释：儿童言语和语言障碍的病因和表现非常复杂，涉及到多学科和多领域，因此对儿童语言障碍的研究是一个系统工程，不仅涉及到医学上的预防、诊断和治疗，也需要社会的重视和支持，同时也涉及到教育计划的制定。早期适宜的语言康复训练对促进语言障碍儿童的语言发育非常重要。特别是有听力障碍的儿童，如果在语言发育关键期积极采取补救措施可以最大限度地促进患儿的语言发育。因此，开展儿童言语语言障碍的流行病学调查研究和建立儿童言语语言障碍门诊非常重要，以达到对儿童语言障碍的早期识别和早期干预，从而有效的促进儿童语言能力的发展，避免因语言障碍对儿童学习能力、心理健康和认知能力的发展产生不良的影响。

语言障碍需要早期得到康复，否则会影响孩子学习和智力发展，尤其是有些孩子因为语言问题，产生了学习障碍，这对未来的发展影响极大。所有父母都有望子成龙的心愿，不希望孩子跌倒在学习的起跑线上。

    学习障碍是指智力正常或基本正常，听力检查正常，没有明确原因的儿童，在听、说、读、写、推理、计算等，一个或多个方面的学习及应用能力有明显的困难，与其智力水平所能期望的成绩相比显著落后，可被诊断为学习障碍。学习障碍可表现为：阅读障碍、诵读障碍、计算障碍、书写困难、书面表达障碍和其他未注明的学习障碍。学习障碍是一个非常复杂的问题，因为一个人的学习能力与其性格、生活环境、文化背景和教育程度等都有着密切的联系，正常情况下已存在明显的个体差异。因此，对于学习障碍的表现形式和程度常常难于确认和评价。根据国外报道，学龄期儿童学习障碍的发生率为2%~5%，男孩多于女孩。由于我国语言病理学工作开展的较晚，目前还没有这方面的统计数据，但儿童学习障碍带来的问题越来越受到家长、老师及语言病理学工作者的重视。有学者认为注意力缺陷是学习和语言学习障碍的一个重要的潜在因素。注意力缺陷综合征表现为不安定、动作过度、注意力分散、行为不一致、易于疲劳等，在解决问题时没有足够的精力保持注意力。学习障碍在幼儿期就可能表现出，若不采取有效的干预措施，可持续到成年。

    阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。

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