语言发育迟缓干预小窍门，精细运动辅助怎么做

发表时间：2024-06-25 08:44:57   来源：语言发育迟缓 如果你的宝宝说话晚，手指不灵活，怎么教？很多家长都做错了，他们先给孩子上语言课，然后再做精细运动训练。实际上有一个更好的方式，可以一举两得。
 
这个方法叫手指操。咱们先说说做手指操的好处。 
运动和语言在大脑中共享一些神经网络，因此它们是相互促进的关系。通过运动反回脑皮层的感知觉信息里，手指的占比是很大的。
有句话叫“心灵手巧”，这就在告诉你，孩子手指越灵活，他的左右大脑运转越协调。大家想一想，有些老人年龄大了，说话不清楚了，走路不稳了，记忆力下降了，人家就会告诉他，多做做手部的运动，手里别闲着，搓搓核桃，健身球。老人都能获得好处，对正在生长的孩子来说意义更大。
 
尤其对0-4岁的宝宝来说，手指类的游戏不仅是帮助大脑做体操，它对触觉、听觉、视觉、语言也有帮助。但是很多父母都不会教手指操，大家想一想你是不是这样教的，先教儿歌口令，然后一遍一遍的纠正孩子的手指动作，孩子做不到，不配合，家长心里急，孩子又哭又闹。
怎么教才能让孩子高高兴兴的配合你，还能越做越熟练，同时还能练习语言呢？点赞收藏，我们下期分享一些干货。
 
孩子说话晚，手指笨，很多家长都会选择手指操练习，但是很多做法都错了，一遍一遍的教孩子就是学不会，家长急，孩子哭。怎么做才能让孩子既能学会，同时还能锻炼语言呢？点赞收藏，我来告诉你怎么做。
 
第一条，根据孩子的能力，选择难度。有些孩子手指精细运动确实很差，不会捏，不会抓，连用勺子自己吃饭都做不到，这个时候，你直接让他模仿《金太阳》、《捉老鼠》、《数字歌》这些复杂的手指游戏，他做不到。所以我们先从能做到的开始。
比如，《石头、剪刀、布》，打开手掌，攥拳，这些动作比较容易掌握，孩子一学就会。
第二条，多加入互动和竞赛。手指操不是自娱自乐，也不是照猫画虎的简单模仿，我们花这么多精力为的就是提升孩子的能力，要调动孩子的积极性，给孩子一些动力和压力。所以，做手指游戏的时候，要多互动，最好加入一些比赛，比如手指爬格子，手指猜猜看。 
第三条，多加入语言引导。每套手指操都有固定的儿歌或绕口令，但是这些不足以让孩子产生更多主动语言。所以，父母要多加入一些语言互动和引导，尤其是要多提问，比如《五指一家亲》这个手指游戏里，妈妈可以问宝宝，大拇指是谁啊，食指是谁啊，最小的手指是不是宝宝啊？
第四条，把手指游戏泛化到生活中，多用手指游戏引导孩子学会自己动手吃饭，上厕所，自己整理家务，还可以教孩子学习礼貌用语，如何与别人打招呼等等。
 
按照这四条，大家赶紧带孩子练习起来，很快你就能看到宝宝的变化了。