青岛有没有语言培训机构
发表时间：2022-02-21 14:59:39 来源：常见问题
语言培训机构要看培训的是什么，如果针对的是基本语言功能正常只是普通话不好或者为了提高语言表达能力的情况，这类机构是很多的，但如果是针对语言障碍的训练，专业的机构就很少了，而普通话的训练机构或者口才提高的机构是没办法针对语言障碍取得有效训练的。
1、医学上的语言障碍和普通话不标准或者口才不好有着本质的差别。
医学上的语言障碍是母语作为基本交流工具有缺陷，举个例子，普通话不好主要是由于小时候学说话的时候并非标准的普通话，而语言障碍中有一种叫做功能性构音障碍，但这种情况却是小时候学说话的时候，母语中的音素就有发不准的情况，或者有的儿童说话晚，错过了正常的语言发育过程，发音问题一直持续下来。
而还有各类疾病可能会造成语言障碍，很多语言障碍的表现也往往不仅仅只在发音上，比如严重的先天听障造成的语言障碍，孩子在语言发育的过程中往往会因为几乎听不见而造成完全无法学会说话，在进行助听之后，从听到到听懂再到能说，都需要系统科学的训练，越早进行训练就越容易，对孩子成长的影响也越小。
2、要想进行语言障碍的有效训练，要求要高得多。
对于普通话的训练或口才的提高，目前多数机构主要是通过语言学层面的教学来完成的，比如普通话不好，一般也只是通过示范与模仿练习完成，但对于语言障碍的有效训练需要深入更深层次的问题所在，比如功能性构音障碍，需要明确具体的功能问题所在，在此基础上制订出针对性的训练方案，以功能训练为基础进行一系列的科学训练，这才是科学有效的训练，只不过语言学层面的示范与模仿容易，让学生明确具体的发音要领也容易，但对于功能性构音障碍，想要明确具体的功能问题却并不容易，发音是很复杂的过程，需要各个发音器官共同配合，要想明确具体问题所在，需要深厚的知识基础，而相关的知识在三十年前还几乎是空白，我们正是在这种情况下开始了相关的科研工作。
除了功能性构音障碍，还有其他很多种类型的语言障碍，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫等多种病理因素造成的语言障碍，而且往往不仅仅只是发音的问题，进行有效的语言训练就更不是简单的语言层面的训练可以起到作用的，我们工作也会遇到很多语言障碍者只是做了语言层面的简单训练并没有取得效果。
总之，如果有语言障碍可以向我们求助，以免走弯路，特别是对于儿童来说，要尽量减少语言障碍对成长过程的影响，另外对于普通话训练或者口才训练，也可以通过我们更专业的训练取得更快更好的作用。
更多信息请参考：青岛语言康复中心
