烟台腭裂语音培训
发表时间：2021-12-13 15:21:50 来源：常见问题
目前国内能够针对各类型语言障碍进行有效矫正的机构还很少，而语言矫正和语言培训单从字面上来说也有很大的差别，语言矫正属于康复学科，而培训一般是正常情况下语言能力的提高。
1、先让我们了解一下先天腭裂以及术后为何会存在语言问题。
先天腭裂会造成上腭的结构异常，而上腭作为重要的发音器官如果结构异常势必会导致上腭受到影响的部位参与的发音动作无法正常做出来，比如很多音不能让气流通过鼻腔，否则就会带上鼻音，但软腭的结构异常就会导致腭咽闭合动作无法完成，让很多音不该带鼻音的音素带了鼻音，如果腭裂较为严重，整个共鸣腔都是异常的，发音自然会异常。另外软腭不仅参与了腭咽闭合动作，与参与了舌根音的发音，而硬腭则参与了舌面音舌尖音等众多音素的发音。因此先天腭裂往往会造成鼻音异常和多音素发音不准。
那么做过上腭修复手术就可以解决问题了吗？当然不是，因为正常儿童学说话也需要很漫长的过程，这个过程是通过不断的练习与调整让发音器官的功能满足母语发音动作的要求，事实上如果正常儿童不能在正常的语言发育过程，让发音器官的功能满足这个要求，发音问题也可能一直持续下去，而先天腭裂儿童的正常语言发育过程已经因为腭裂的原因造成严重的影响，很多发音动作都没有进行练习的基础，而术后发音器官的功能自然很难满足准确发音的要求，如果不进行专业的干预，发音问题自然更容易持续下去，我校就有很多小时候做过手术，发音问题一直持续到成年的腭裂语音障碍者。
2、科学的腭裂语音矫正工作不是教说话那么简单。
科学的语音矫正，需要对具体的发音情况进行科学的语音病理分析，从而找到具体问题所在，对于先天腭裂术后的语言问题，就需要了解发音器官在术后的功能情况，而功能问题往往不仅仅只有新修复的上腭，具体情况要复杂得多。因此需要根据科学分析结果针对每个人的情况制订专属的矫正方案，再通过功能训练、发音训练等一系列科学系统的训练过程，让语言障碍者获得正常讲话的机会。
我们以深存的科研基础作为支撑，兼具科学的训练过程和海量的实践经验，最终可以让每一个腭裂语音障碍者都能完全像常人一样讲话，无论年龄、无论程度，都能让大家带着希望而来，带着语言的新生而归。
