贵阳儿童语言训练中心
发表时间：2021-12-03 14:04:15 来源：常见问题
阳光语言多年来为无数语言障碍者成功进行了有效的语言康复训练，他们来自全国各地乃至海外，有的是慕名而来，有的是在很多地方都没有得到有效康复训练的情况下，最终来到我校，这其中来自贵州就有不少。
1、儿童语言障碍多种多样，并不是每个机构都能做到有效的康复训练。
常见的语言障碍有功能性构音障碍，腭裂语音障碍，听障言语障碍，儿童语言发育迟缓，认知性言语障碍，脑瘫言语障碍等等。
不同的语言障碍类型，发生机制不同，具体问题不同，表现更是多种多样，即使是同一种语言障碍，每个孩子的表现都往往不同，而更深层次的问题所在也会有所差异，比如功能性构音障碍，其功能问题往往发生在不同的位置，是不同的功能问题导致的，这就要求需要对具体问题有更深入的科学评估，找到问题所在，才能针对问题进行有效的语言干预，同时也要有成熟有效的方法以及丰富的经验，这些是很多机构不具备的。
2、事实上真正有能力面对各类语言障碍的机构目前还非常少。
在大约三十年前左右，没有专业的语言干预方法，面对各类语言障碍能给出的最好建议只是家长多教教、孩子多练练，但这也导致很多儿童的语言障碍一直持续到了成年。
比如先天腭裂儿童在做过上腭修复术后语言问题往往一直持下去，甚至到成年，我校就经常会接收这样的成年语言障碍者，小涛就是来自贵州的大二学生，小时候做的上腭修复手术，但是发音问题一直持续到成年，来到我校时还有严重的鼻音和多音素发音不准，在求学的路上，也因此受到了严重的影响，不仅和老师同学的交流会有障碍，还总能听到别人说自己“大舌头”，导致从不愿主动与别人交流，不仅影响了学习，影响了心理，小涛同学也对未来毕业后找工作没有信心。小涛同学也曾到过当地的机构做过训练，但都没有明显的效果，直到我来到我校，经过科学系统的训练，完全可以像常人一样讲话了。
除了先天腭裂，各类型的成年语言障碍者往往都是儿童时期持续下来的，由于这个领域起步较晚，导致到了现在专业的语言康复机构也非常少。
而我校就是在相关的知识体系完全处于空白的时候开始的科研和实践工作，多年来的科研和实践工作也让我们拥有了面对各种类型、各种程度语言障碍的能力，并且在这里提醒各位家长，儿童语言障碍一定要重视，要及时进行专业的语言干预，以免对孩子的成长、学生造成不可挽回的影响。
