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发表时间：2021-03-08 09:51:13 来源：常见问题

    铜仁语言康复中心

    国内专业性比较强的语言康复机构还非常少，在三十余年前这个领域还是空白的时候，阳光语言矫正学校开始了语言障碍的科研和实践工作，目前我校在北京、上海、长春三地共有四个校区和一个研究院，并且拥有成熟的在线康复模式，可以通过互联网在线上进行康复训练，打破了地域的限制。

    下面就简单说一下比较常见的功能性构音障碍。

    造成功能性构音障碍的原因

    功能性构音障碍，主要是发音器官的功能的落后。

    发音是一系列复杂精细的动作，需要神经-肌肉的高度协调统一，儿童学说话需要一个很漫长的过程，在发音上大约从6个月左右牙牙学语到3岁左右能把母语中的音素发准，这个过程也是发音器官功能的完善过程。而这个阶段伴随着发音器官生长发育的过程，也是发音器官自我调节性最高的阶段，而一旦过了这个阶段，发音器官的功能会慢慢固化，发音习惯会慢慢养成。因此，孩子常说是一个关键期的，如果在关键期内，发音不能完善，发音问题就很容易遗留下来，工作中会遇到七八岁的孩子因为发音问题说话别人还听不懂的情况，到了这个年龄，想要通过孩子自我学习或者教说话的方式解决问题就很难了，需要进行专业的语音矫正。

    功能性构音障碍的表现。

    功能性构音障碍可能会表现为个别音素发音不准，也可能表现为多音素发音不准。

    不同的音发不准是不同部位的功能问题，而一个音素的发音动作，往往是不同部位的协作，因此，具体是哪里的问题，还要通过专业的语音病理分析，找到更深层次的问题所在，才能针对问题制订语音矫正方案，并通过功能训练、发音训练等一系列科学有效的训练过程得到准确的发音。这并不是简单的教说话和模仿练习的过程。

    而功能性构音障碍，可以是儿童，也可以是成年人，成年人的功能性构音障碍往往是儿童时期持续下来的，因此，对于有发音问题的儿童来说，一定要及时解决问题，不能忽视，否则不仅发音问题可能持续到成年，对孩子的成长往会造成更大的伤害。

    除了功能性构音障碍，还有很多种语言障碍类型，比如腭裂语音障碍、听障言语障碍、脑瘫言语障碍、认知性言语障碍、口吃等，目前阳光语言矫正学校对于绝大多数语言障碍都能做到令人满意的效果。

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