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发表时间：2020-05-29 14:01:30 来源：常见问题

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    新生儿刚出生最担心有什么先天性的缺陷，所以很多妈妈都会及时做各种孕检，当宝宝出生后除了健康问题，宝妈可能最关心的就是发育的问题，孩子的发育主要分五个方向，其中语言发育尤其重要，因为别的发育落后，还可以有效的弥补，而语言落后就要进行极为复杂的干预和矫正了。

    语言障碍的认知是很多父母的知识盲点，因为一般的大学也不曾开设相关的专业课程，国内专业研究不过20多年的时间，一些不科学不严谨的错误说法也很多，这就给很多妈妈带来了难以辨别，和难以选择的窘境。

    语言障碍的危害毋庸置疑，从当下一直到未来，很长的时间，都会影响孩子的发展和成长，比如，影响学习；患有语言障碍的学生在学习汉语和外国语的发音方面存在着显而易见的困难。同时由于自信心缺失，加上怕老师同学取笑，语言有障碍的学生往往有疑问而不敢问，知道却不敢回答，无法保持正常的学习心态。甚至有些孩子会因为语言障碍而倍受折磨，无心学习。诸多因素最终势必影响学生的学业成绩。

    比如影响性格；语言障碍是一种无法隐藏的缺陷，很容易引人取笑。患者往往会怕被取笑而回避说话，久而久之就会变得沉默寡言、郁郁寡欢，形成内向、孤僻的性格，甚至形成严重的自我封闭心理，性格变得极端。

    当孩子患有语言障碍后，最关心的问题是求助谁？什么矫正机构？能不能治疗？能不能100%恢复？矫正需要多长时间？矫正费用需要多少钱？这5个问题是目前我们能够统计到的出现几率最高的问题。也代表了几乎所有语言障碍家庭的心声。

    作为语言矫正专家最关心的问题是，孩子语言障碍什么情况？孩子父母的实际想法？

    父母求助专家咨询，最终都要进行评估，只有评估，才能把互相病患分析透彻，才能让双方的合作建立在信心之上。那么您是如何看待评估呢？

    1、评估是验证假设的实践，是语言病理研究理论通向实践的重要的前提步骤之一。

    所有医疗都离不开临床实践，语言矫正师在对某个类型的语言障碍的最初观察前，都会首先获得父母和家庭的信息，形成关于孩子优劣势的假设。通过该假设，临床治疗师预设评估计划，实施评估，并根据评估结果修正评估计划。最终，能够对孩子在语音语言及沟通上的优缺点、干预或教育的需求形成大量的描述，从而有助于未来的干预和教育。

    2、评估需要由语言病理专家主导，矫正师、咨询师配合才能全方位做出评估结论

    语言矫正师是语言矫正的实际操作执行者，语言病理学专家是语言矫正方案的制定者，都是语言障碍治疗的关键性人物，每个人在自己的工作岗位上都有各自的职责和特长，每个位置的角色成员对于孩子的优劣势都有自己独特的和专业的视角。家长要相信团队的力量，积极配合每一个环节的工作，才能为孩子的矫正康复提供有力的保障。

    阳光语言康复中心每年都要花很多精力和资源，进行人才储备和培养，因为我们知道，信心和成就感，常常是让孩子们和家长们开始语言治疗的开始！选择，从来都是困难的事情！

    信任，从来都是我们主动展示的方向！

    阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。

    拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

    而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的完美效果。

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