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发表时间：2020-05-15 11:33:51 来源：常见问题

    泉州语言康复中心

    泉州一位妈妈被早教机构拉去听了一节课，课上老师讲了很多关于语言能力，智商发展，记忆力进步的早教知识，但是根据老师分享对比，发现自己孩子的语言能力处于下游水平，甚至有些滞后，比如说话只会简单的叠词，比如爸爸，妈妈。口头表达能力明显落后于同龄小朋友。能听懂指令，但是不会说话。说不出来话，经常用哭闹表达情绪。

    后来在朋友的建议下，来到阳光语言康复中心咨询，我们才知道，这个孩子从小不是不会说话，但是开口很晚，老人带孩子，对细节观察不够，没有过多的考虑，所以孩子有些发现的晚了。

    阳光语言康复中心的专家解释，6岁以前是孩子语言发展的“语言黄金期”，错过发展关键期的孩子长大后在教育、社会交往等方面会有明显缺陷。

    老人带孩子确实有些反映迟钝，孩子的语言障碍问题，应该在2岁左右就应该预防观察，两岁孩子的语言能力在什么范围是正常的呢？如何发现孩子是否存在语言发育迟缓的症状？我们知道孩子儿童语言发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是语言表达，孩子往往是先理解语言，然后是说出语言

    父母面对孩子的语言发育迟缓，建议不要急于寻找方法，因为从病理学角度讲，寻找原因更重要。

    儿童语言发育迟缓的原因是什么？根据对年临床分析原因，有生理上的，比如家族性遗传，也有孕程或是产中出现异常状况，比如难产时胎儿脑缺氧、或是妈妈本身有高血糖妊娠问题，都可能会影响。从科学的角度，严谨的来说，各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平都算语言发育迟缓。如：智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均都是可能存在的原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。

    其实除了可以查明的原因，还有一些特发性的语言发育迟缓，这类别很难短时间内发现原因，纠正康复的难度也比较大。

    阳光语言康复中心告诉您，语言发育迟缓不可怕，可怕的是孩子被耽误时机，真正的正规机构，要综合考量孩子的具体情况，科学严谨的制定矫正计划，并有经验丰富的老师来实操。从改善孩子大脑血液供应，促进大脑发育，调节神经的兴奋性、增强智力、记忆力和语言能力入手，彻底的使孩子的语言发育及时回归正轨。

    阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。

    拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

    而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的完美效果。

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