语言发育迟缓康复训练难点分析,特殊行为如何纠正

发表时间:2022-08-19 15:00:59   来源:语言发育迟缓 免费咨询 语言发育迟缓的孩子为啥康复难度大?除了原因复杂之外,主要是这些孩子同时还存在其他方面的发育缺陷,比如智力不足,比如精神发育落后,比如出现特殊应激行为异常等等。除了单纯性的语言发育迟缓,大部分的语言发育迟缓儿童都属于全面发育迟缓类型,所以,在进行语言康复训练时,总是因为各种因素干扰,降低了矫正效果。

如何解决语言发育迟缓训练中的特殊行为难题呢?阳光语言矫正师根据以往大量的实际矫正案例,谈谈自己的经验。
1、有些语言发育迟缓的孩子,会有自闭倾向,存在一些刻板行为,对老师发出的指令不理,不应、不答。
其实,老师可以针对这类孩子的需求进行引导,只要可以满足就尽量在孩子正确表达后满足他,后期我们再逐渐的改变策略。每个孩子的意识行为都有其目的,当我们了解了孩子问题行为背后的目的就能够化解这些它们。总的来说无论是刻板,自我刺激,还是情绪问题,提升孩子的认知理解,建立良好沟通渠道,他们有更多有意义的事能做,才是治标又治本。
语言发育迟缓的孩子不接受父母的指令,可能是他们听不懂,也可能是他们没有达到共情,这就需要家长区别对待,想办法用更有趣儿的方式去尝试沟通,也可以投入更多亲子陪伴时间,让孩子熟悉新的沟通方式,总之,一个训练方法在遇到失败后,应该多尝试几次。轻易放弃,会使得孩子更加难以适从。总之,父母要想办法,怎么让对方接受?如果不接受,怎么展开后面的工作。其他家庭成员能给你提供怎样的支持,怎么分工?自己的优势是什么?不足是什么?哪些时间可以利用?遇到瓶颈找谁指点?什么情况自己要休息?孩子方面,他现在会哪些东西?优点有哪些?喜欢,擅长什么?性格是怎么样的?这些都是语言发育迟缓训练中,需要家长思考的细节。
家长在训练中,是否为孩子找到了合适资源?是否做出训练的目标和规划?这些都要捋清楚。1、每天的训练都做好记录和总结,孩子听不懂的不理解的,寻求帮助的次数,发音的次数,让你困惑的因为什么发的脾气,对什么事物产生了兴趣,今天教学不顺利的点,明天怎么调整某些情况再出现你是不是能做的更好。2、明天的训练计划是什么?有那些需要调整,那些需要重新评估等等。3、除了语言发育迟缓问题,其他特殊行为问题,是否找到对应策略?是否利用新的游戏进行综合能力提高?孩子如果再次产生情绪失控,如何安抚等等。
最后,新手家长如何零基础高效居家干预?请家长们先静下心来想一想,是不是因为孩子语言发育迟缓,使得家长总是小心翼翼的把孩子关在家里,保护的很好?这样的做法其实是不对的,这会降低外界对孩子的刺激,接触不到新的环境和新的事物,孩子的心理就会逐渐满足于当下的“舒适圈”,甚至越来越依赖家庭环境,这对未来认知发展是极为不利的。在接下来的康复历程中,家长需要酌情考虑寻找新的康复环境和资源,带孩子出去多走走,多看看,除了家庭,有更多地方能够让孩子去增加体验。比如商场、公园、车站、郊外等等。
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