成人矫正机构语言专家解读口吃定义及特点

发表时间：2023-02-10 09:16:29   来源：成人口吃少儿口吃
成人矫正机构专家表示，口吃就是我们日常俗称“结巴”是指在说话时以言语中断、重复、不流畅为主要特征的语言障碍，最主要的表现就是在说话发音时出现延长或停顿，从而就导致了发音出现不自觉地阻断或语塞，间歇地重复一个字或一个词，没有正常的语言节律。口吃者在说话的时候，除了会出现字音、句子停顿错误和重复之外，有时候还会伴随跺脚、摇头、抽动等动作。

口吃属于一种常见的言语流畅性障碍，通常具有以下特点：

1、 在说话时会经常在音节、语音方面出现重复、延长、语句中断，使说话的流畅性受到影响；

2、 在与人交流时，会容易出现紧张性生理反应以及情绪困扰，从而出现口吃；

3、 说话时有刻意掩饰言语障碍的行为，例如：在与人交流时，会有意加快说话的语速，认为这样可以提高语言的流畅性；

4、 参与社会人际交往时会存在自卑、内向等心理障碍。

成人矫正机构的语言专家分享口吃发生的原因：

1、心理因素 有部分人的口吃是由于心里紧张、情绪兴奋、激动、恐惧等因素导致，尤其是有过急性精神创伤经历的人，他们在遇到突然的惊吓之后。与人交流时，为了选择适当的词就会出现停顿现象。另外，如果家长平时过多的矫正或者是强迫孩子说话，也可能会导致孩子出现口吃。

2、喉痉挛 有部分口吃患者（包括儿童）是因为轻微紧张性喉痉挛，所以就导致语言节律失调，产生口吃。

3、发育过程 在儿童的整个语言发育过程中，经常会出现一些发音的重复问题，如果家长没有及时进行语言矫正，那么就可以使这些发音重复问题形成习惯性的口齿，也就是假性口吃逐渐演变为真口吃。

4、不良影响  模仿是儿童学习新事物的天性，在部分儿童生活的环境中，有口吃者如果与他们长期接触，就容易促使孩子去模仿口吃者说话，从而产生口吃。而且如果家长长期使用不良语言刺激孩子，打骂、责备孩子，也会导致口吃行为加重。

以上就是成人矫正机构的语言专家给大家总结的有关口吃方面的知识，无论是什么原因导致的口吃，都希望大家能认真对待，积极进行矫正，恢复正常的语言能力。