阳光语言：小孩子口吃结巴该怎么办？

发表时间：2023-07-10 16:47:27   来源：成人口吃少儿口吃 阳光语言老师接到一位妈妈的咨询：我女儿4周岁，现在说话口吃。她在情况是:说有些话结巴，如“我“你”等，上幼儿园之前我批评了两句，现在突然口吃严重了。我批评给她的压力很有关系，也与她谈过心后，现在稍好一点。平时我说一句她学说一句还比较好，但孩子自主说话时，有些词就必须连说好儿次，口吃的特征就很突出！怎么办呢？都说孩子口吃不该管，可是不管，就这样任期发展下去吗？到底听谁的呢？

口吃初期，简单地说是一种错误的语言习惯，刚开始都是很轻微的，但是如果得不到及时的引导纠正，那么这个错误的语言习惯重复的次数趣多就会越严重，那么口吃自然也会慢慢加重。

7岁之前是儿童语言障碍的多发时期，由于孩子思维反应还没有成熟，遣辞造句也不是很熟练，所以也是最容易出现口吃的年龄段。
实际上，我们每个人身上各个器官的先天功能都是不同的，有的人好点，有的人差点，语言表达能力更是如此。孩子在语言表达上出现问题，这说明他的语言表达能力天生稍差，阳光语言老师在此提醒家长们，不要为此过于苦恼，因为语言表达能力的好坏是可以通过后天的锻炼来提高的。
口吃刚刚出现的时候都不是很严重，一般儿童口吃患者多表现为时轻时重。一个孩子在刚刚学习说话时，常常会出现宇音重复、或吐字不清、或发音不准确的情况。
字音重复是大脑的思维活动(组织语言)跟不上说话速度，或口腔肌肉来不及做出下一个动作，而吐字不清、发音不准确则是发音器官在发音时做的发音动作不到位。这种情况在孩子学说话期间往往都会出现，但一般持续时间不长，在2-3周内就会自然消失，如果持续时间较长，根据阳光语言老师的经验判断，孩子口吃的自我痊愈的可能性就很小了。
口吃的出现，是多种原因的复合体，比如呼吸功能差、发音系统紊乱。或者在某些特定(比如紧张、惊吓、恐惧等)的时候，都可能导致自身语言系统调节出错，进而出现语言节奏性障碍。
家长应该如何处理呢？
首先说明一点，孩子出现口吃，不是完全不管，而是要潜移默化的管，放到暗处去管，不要摆在明面上，这样会刺激孩子，引起孩子重视，导致孩子心理压力过重，反而对口吃矫正不利。
其次，家长不要大张旗鼓的带着矫正口吃的目的，去纠正孩子的口吃，而是把一些小技巧转化为游戏，或者对话聊天的方式，让孩子在不知不觉中，消除对口吃的应激反应。
纠正口吃先从呼吸训练开始。阳光语言老师认为，引导过程中家长要先按照要求做好呼吸，放慢讲话速度，和孩子多交流。要求讲话慢点的原因在于讲话是多个发音器官和谐配合的结果，如果在发音过程中有一个器官配合不和谐，那么就可能出现问题。

如果讲话的速度超过了孩子目前发音各个器官和谐配合的能力，肯定是有口吃出现的。讲话速度慢点可以使发音各个器官有足够的时间配合。声音是靠声带振动产生的，如果声带不振动，就发不出声音。而声带的振动来自气流的冲击，持续不断的气流来自呼吸，所以讲话过程中的呼吸是非常重要的，它是讲话的原动力。开口讲话前一般是吸气的过程，而讲话是吐气的过程，气流由进到出有一个转变的过程，而这个转变的过程相对来说是比较困难的，所有很多口吃患者在第一个字上容易出现问题，这点以后有时间，阳光语言老师再详细讲解。