重度发育迟缓干预秘籍：14个最重要的基础能力提升小技巧

发表时间：2024-07-18 11:01:48   来源：语言发育迟缓 根据我们的评估经验看，重度发育迟缓孩子的基础能力差，是一个必须跨过的门槛，只要孩子迈过了这道难关，后面的进步一定会有惊喜！ 接下来，我们围绕注意力、模仿、指令、配对、玩耍、辨别、肢体沟通、认知等13个基础能力训练，家长不要觉得干预难度大，孩子学不会，我已经设计了针对性的小游戏，在家就能教。
接下来，我们逐一解析这13个训练项目，并为每个项目匹配一个家庭干预小游戏，让家长在家也能轻松教孩子。
 
简单的注意力
训练孩子的注意力是基础中的基础。你可以通过“看着我”的小游戏来训练。让孩子坐在椅子上，放平两手，你坐得很近，要求孩子一直看着你。开始时，可以让孩子从事某个活动，然后突然说“看着我”，提示他抬头和说话的人进行眼神交流。为了增加趣味性，你可以将手放在孩子的下巴下面，将强化物（如孩子喜欢的玩具）放在眼睛的水平高度。
 
听从简单指令
教会孩子听从简单的指令，如“坐下”、“站起来”等。开始时，你可以使用身体提示，然后逐渐减少提示。为了增加训练的趣味性，你可以将指令与孩子的日常活动结合起来，如“把鞋子放好”、“把玩具收起来”等。
 
操作模仿
模仿是一块敲门砖。你可以通过“跟我这样做”的小游戏来训练孩子的模仿能力。开始时，你可以做一些大肌肉的动作，如拍手、举手臂等，然后逐渐过渡到小肌肉的动作，如使用手指、开合手掌等。
 
指令回馈
教会孩子对指令做出快速准确的反应。妈妈把还喜欢的玩具举高高，吸引孩子注意，然后引导他用手指提要求，如果孩子能用手指指向玩具，我们就奖励他，为了增加训练的挑战性，你可以逐渐增大物品与孩子的距离。
 
简单配对
想要孩子拥有分类、比较等高级技能，一定要先学会配对。家长可以从简单的物体间配对开始，然后逐渐过渡到图画与物体间、图画间、色彩间、字母间、数字间的配对。
 
口语模仿
语言模仿是孩子学习语言的重要步骤。你可以从元音、辅音开始教起，然后逐渐过渡到词语、词语组合的模仿。开始时，你可以接受孩子的相近音，然后慢慢纠正。
 
游戏能力
通过玩耍来训练孩子的各项能力是一种非常有效的方法。你可以为孩子提供一些不同形状的积木，或动物卡片、水果拼图等玩具，让孩子在玩耍中学习形状、动物等概念。同时，你还可以教孩子模仿动物的动作和叫声，增加玩耍的趣味性。
 
物体实物分辨
教会孩子区别不同的物体。你可以从简单的物品开始教起，如球、杯子等，然后逐渐增加桌上物品的数量和种类。为了增加训练的挑战性，你可以要求孩子在一定时间内找出指定的物品。
 
图画分辨
与区别物体类似，你可以教孩子区别不同的图画。开始时，你可以使用两幅相似的图画让孩子进行区别，然后逐渐过渡到多幅图画的区别。为了增加训练的趣味性，你可以将图画与孩子喜欢的故事或动画人物结合起来。
 
物品名称认知
教会孩子认识并说出常见物品的名称。先用实物展示，让孩子看到摸到。在用对应的卡片进行提问和指认。为了增加训练的实用性，你可以将训练与孩子的日常生活结合起来。
 
回答是/否
教会孩子用摇头和点头来表示“不”和“是”。你可以从孩子喜欢吃和不喜欢吃的东西开始教起，然后逐渐过渡到其他情境下的是/否表达。
 
动作认识
教会孩子认识并模仿不同的动作。你可以从简单的挥手、拍手等动作开始教起，然后逐渐过渡到更复杂的动作组合。为了增加训练的趣味性，你可以与孩子一起表演动作歌谣或舞蹈。
 
色彩识别
教会孩子认识并说出常见的色彩。你可以从红色、蓝色等基本色彩开始教起，然后逐渐过渡到更多色彩的识别。为了增加训练的实用性，你可以让孩子在日常生活中寻找并指出不同颜色的物品。
 
 
通过这13个基础能力的训练，孩子的各项能力将得到全面提升。家长一定要扩大训练的范围，为孩子设计更多丰富的小游戏，增加挑战的难度，相信不久的将来，还一定会有大幅进步。