孩子3岁能理解大人的话,但就是不说,语言矫正该怎么做?

发表时间:2023-01-17 10:15:43   来源:语言发育迟缓 免费咨询
不久前,一位家长来到阳光语言学校咨询,跟我们说:“我家孩子已经3岁了,我们说什么她都懂,去检查了器官发育没问题,就是不说话,这可怎么办?一家人都急死了”

在回答家长的提问之前,首先阳光语言学校的老师要跟大家明确一下“什么都懂”这句话的含义。“因为这短短的四个字意义涵盖广泛,就从认知方面来说,认知不仅是对物品进行命名,还包括对物品进行分类,区分其功能、用途等。


 
就如这位家长所说,她认为还什么都懂,能够做到 “我让他拿什么放到哪里去”这种简单的指令。而孩子能够完成的原因是因为从出生到现在,她可能有1-2年的时间都在做这样一个事情,简单的事情天天在重复做,那么自然就能听懂大人的指令了。但是,如果家长把这些指令替换成学习上的,那孩子在面对新的指令时就会变得无所适从了。因为孩子没有接触过,所以他就不明白其中含义。


 
那么在生活中,家长应该怎么通过语言矫正来改变现状呢?
首先,离不开家长的引导,我们家长应该想方设法去引导孩子去说。阳光语言学校的老师提醒家长需要注意的是,当我们想要让孩子去注意某件事的时候,一定要先让孩子的注意力能够转移到这件事上面来。而不是说:“宝宝,来看这是什么?”这时孩子正在玩他的小汽车,根本都不会看你一眼,显然这样的沟通是无效的。


 
因此,如果孩子在专心玩小汽车的时候,我们应该想办法让沟通变得有趣,能够吸引他的注意力。那么我们就要从他的兴趣点出发,来引导孩子关注你。例如:“哇~宝宝你猜猜妈妈发现了什么?我想你肯定猜不到,所以我建议你开着你的小汽车过来,看看妈妈发现了什么有趣的事情。”又或者是跟孩子说说:“哇,宝宝你手里的小汽车很好看呢,我也喜欢那个红色的小汽车,不如我们一起来把小汽车画下来吧,也涂成一样的红色,怎么样?”
 
最后,我们建议家长在和孩子进行语言矫正的过程中,在沟通上一定要从孩子的兴趣点出发,这样才能引导孩子开口说话,激发他们说话的欲望,从而帮助孩子达到语言康复的目的。