4岁小孩语言障碍有办法矫正吗?效果怎么样?

发表时间:2022-07-26 10:48:27   来源:语言发育迟缓 免费咨询

在孩子婴儿期的时候,他们就会有意无意地进行“咿咿呀呀”的发声训练,再大一些的时候就会简单的说一些“baba、mama”之类的叠词,或者是通过“啊、哦”这样的发声来模范大人打招呼,这是一种非常正常的现象,每个孩子都会经历这个阶段。
 

通常情况下孩子的语言敏感期是在3-6岁,在这个阶段他们会用令人惊叹的速度学会各种词汇和句子,并通过这些句子来正确表达自己的情绪情感。大部分孩子在2岁所有就会进入“语言爆发期”,在这个阶段,孩子不但开始自言自语,同时还特别喜欢模仿大人说话。如果孩子在经过这个阶段之后,还不能用完整的语句来表达自己的想法,只会说一些简单的叠词、单字时,说明孩子有语言发育迟缓的表现,这属于语言障碍的一种。家长应该及时给孩子进行语言康复矫正,使孩子能够恢复正常的语言表达能力。
 

小孩做语言康复矫正,一般分为以下三种情况:首先,针对低年龄段且没有口语表达能力的孩子,在帮助其改善语言障碍时,语言矫正老师会利用一些玩具,通过与孩子进行游戏的方式进行矫正。在整个游戏过程中,语言矫正老师会提供丰富的语言刺激,创造与孩子沟通的机会,引导孩子通过手势、图片或声音进行沟通,并作出积极回应。其次,是对言语有问题的孩子进行矫正,语言矫正老师会教导孩子正确发音的方式和方法,通过一些能够吸引孩子注意力的方式来诱导孩子正确发音,并根据孩子的语言能力水平挑选合适的发音训练材料进行巩固练习。

最后,是对语言表达能力问题的孩子进行语言康复矫正,这个训练过程也许看起来有点像学校的学习内容。语言矫正老师会以图片、游戏等刺激材料,来帮助孩子进行语法练习,教孩子用语言描述事物或理解问题。

在日常生活中,如果发现孩子语言发育迟缓一定得及早给孩子看。在儿童期,如果发现孩子不会说话、说话晚,一定要引起重视。如果到了2岁的时候还是只会说爸爸、妈妈这样的叠词,应该尽早带孩子去专业的医疗机构或者语言矫正机构去咨询,以免等孩子进入到校园时与其他小朋友不合群,受到他人排挤,影响到孩子心理健康。