孩子g、k、h发音不准,三步解决小窍门

发表时间:2024-06-26 11:28:48   来源:发音不清楚 免费咨询 我家小宝贝在学说话的时候,gkh这几个音就是发不准,总是把“哥哥”说成“嘚嘚”,把“看看”说成“探探”,喝水都成了“哈水”。我教他几百遍了,可他就是学不会,真是让人着急啊。
 
很多时候,我们作为父母在教孩子发音时,都容易陷入一个误区,觉得孩子只要听得到、听得懂,就应该能学会说话。我们小时候不都是这么学会的吗?可实际上,有些孩子的情况就是特殊,他们的舌根力量不够,很多正确的发音动作,他们就是做不到。
 
那怎么办呢?别急,我来给大家分享一个分三步走的小妙招。
第一,你要让孩子感受到,在说“哥哥”这样的词时,舌根是需要发力的。舌根一发力,舌面就能自然地抵住软腭。所以,第一步就是要锻炼孩子的舌根力量。可以让孩子多做做伸舌头、绕舌头的动作,甚至还可以用压舌板来练练抗阻。
第二,舌根力量上来了,接下来要辅助孩子找到正确的发音位置。要让孩子的舌面找到和软腭接触的那个点,可以用音位诱导的方法,或者轻轻地推推孩子的舌尖,让他们慢慢去体会。 
第三,等孩子完成了前面两步的练习,下面要进行音节的纠正和练习了。先从单音节开始,比如“哥”、“看”、“喝”,然后逐渐过渡到双音节,比如“哥哥”、“看看”、“喝水”。最后再练练四字词和短语,这样一步步来,孩子的发音就会越来越准确了。
 
说到具体的舌根音g、k、h的纠正训练,其实也是有技巧的。这三个音是发音最靠后的,音色也比较暗。在训练的时候,要注意不要把音发得太靠后,以免出现喉音等问题。要让孩子有意识地让舌位前移一点点,也就是“后音前发”。
比如k这个音,它是舌根和软腭相接处发出的塞音。在发k和g的时候,要让孩子感受到舌根和软腭的接触点。而h这个音呢,是舌根接近软腭时发出的擦音。在发这些音的时候,可以让孩子多多感受发音的位置和方式。
另外,ng这个鼻音也要注意一下。在发ng的时候,舌根要抬高,软腭和小舌要下垂并挤紧,这样鼻腔通路就打开了。然后声带颤动,带音的气流就从鼻孔里出来,形成了ng这个音。最后舌根再降下来,发音就结束了。
在练习k、h这些音的时候,成阻点的位置是可以灵活调整的。比如当前面是高元音韵母的时候,成阻点就可以往前移一点点;而当后面是高元音韵母的时候呢,成阻点就相应地往后移一点点。

当然了,除了这些技巧之外,最重要的还是多练习。可以给孩子准备一些包含g、k、h音的音节来练习。比如单音节的“哥”、“钢”、“姑”等;双音节的“改革”、“高贵”、“巩固”等;还有四音节的短语也可以练练。这样一步步坚持下来啊,相信孩子的发音一定会有所改善的!