你知道常见的小孩语音障碍四大误区是什么吗？

发表时间：2022-10-08 09:26:28   来源：发音不清楚 由于孩子尚在发育阶段，当说话出现含糊不清、漏字、发音错误等小孩语音障碍问题时，很容易被家长忽略。家长普遍认为，孩子在2-3岁时说话出现上述问题是很正常的事，等大点就好了。以下是阳光语言矫正老师总结的有关儿童语言障碍问题常见的四大误区，希望能帮助到家长。

一、手术可以解决发音问题
 
大部分存在语言障碍问题的孩子家长认为，如果孩子有唇腭裂，那么只需要去医院进行修复手术等康复之后即可恢复正常的发音能力，说话清晰度也能和正常人一样。所以，在给孩子进行手术修复后，孩子说话出现发音不清楚、说话有鼻音的时候，首先想到的是手术不成功，应该进行第二次手术，但是在二次手术之后还是没有解决孩子的发音问题，不但多花了钱，还让身体经历第二次手术创伤。
 
其实，从生理结构上来看，唇腭裂手术只能帮助孩子恢复发音器官的正常解剖结构，并不能完全解决小孩语音障碍问题，尤其是对于年龄在2岁以上，已能说话的孩子，他们已经在术前形成了错误的发音习惯，仅仅通过手术并不能完全解决问题，只有通过语音矫正训练，才能最终解决语音问题。

 
二、成年语音障碍问题无法恢复
有部分人认为，由于成年之后所有的语言习惯已经形成，想要通过语言矫正训练来恢复、改善语言障碍问题是不可能的。其实，这是一个认知上的错误。对于成年唇腭裂患者术后进行言语矫正训练之后，其矫正效果可达到100%，可见关于“成年语音障碍问题无法修复”的观点并不科学。

三、小孩语音障碍问题应该去医院“治疗”
我们知道，唇腭裂手术一定是要去正规医院做，但是关于术后语言矫正训练并不是医院可以借鉴的问题。语言矫正属于语言病例学，目前在医院还没有相关训练课程，所以在医院是无法解决唇腭裂术后语言发音问题的。而是需要去专业的语言矫正学校，只有这里才能使语音障碍问题得到解决。


四、语言矫正训练和普通的“语言课”一样
小孩语音障碍发音矫正是一项专业性非常强的训练内容，涉及到语音学、解剖学、病理学、认知学、心理学等多个学科内容，与我们知道的口才课、语言课的训练方法有很大区别。通常来说口才课只适合语言发育正常的孩子，但不能达到语言障碍患者需要的矫正效果。
以上四点就是阳光语言矫正老师总结的常见误区，希望能帮助到大家。