小孩语音障碍专家:口吃是言语的流畅性障碍,大多数与这些因素有关

发表时间:2022-08-24 08:59:04   来源:发音不清楚 免费咨询 小孩语音障碍专家表示:口吃是一种言语的流畅性障碍,通常会与遗传基因、神经生理发育、心理压力以及语言行为等多方面相关因素相关,是一种语言失调症,也就是我们俗称的“结巴”。

据统计,在全球有大约1%成人存在口吃语音障碍,我国儿童口吃占有率约为5%。而且经调查研究发现在口吃人群中以男性居多。口吃者在语言表达时主要是出现辅音、元音、单词等方面出现重复、拖音或者是错误的挺对,同时还会在行为和动作上表现出各种异常,例如:跺脚、眨眼、清喉咙、面部和脑袋抽搐、咬手指等。

目前,造成口吃语言障碍的确切原因还是不十分清楚。但观察发现,有部分儿童的口吃是在言语发育过程中会对口吃行为进行模仿,导致形成少儿口吃。还有部分儿童口吃时由于遗传、心理障碍、疾病及和心理暗示等原因有关。在儿童口吃语言障碍患者当中,有部分儿童可随着成长自愈,也有部分口吃会伴随至成年或终生。但是小孩语音障碍专家提醒,这些口吃都是可以通过专业的言语训练得到恢复或是缓解的。



以下是小孩语音障碍专家总结的“舌部操”训练方法,希望可以给口吃患者带来帮助。

1、 伸舌运动
将嘴巴张开,使嘴角向两侧用力,再将舌头伸出口外,然后把舌尖用力向前伸,注意保持舌面不要颤抖,反复训练20次。可以锻炼舌部肌肉,使之更有力量,更加灵活,改善舌头僵硬的状态。

2、 闭嘴伸舌运动
将双唇紧闭,然后把舌头慢慢伸到口外,然后再慢慢收回(注意:双唇应该保持紧闭状态),反复训练20次。可以锻炼舌部力量、灵活性。

3、 抵腮运动
口腔中先将舌头向左侧向左抵住左腮,然后收回:再将舌头向右侧抵住右腮:反复训练20次。可以增加舌头的力量和灵活性。

4、 旋转运动
将舌头围绕牙龈在口内分别按顺时针和逆时针方向绕行,反复训练20次。可以锻炼舌头的灵活性和感知能力。

5、 弹舌运动
就是将舌尖紧贴硬腭,形成较强气流向外冲出发出声响,可以锻炼舌头的灵活性和弹力。
 
6、 双唇运动
将双唇紧闭,起到阻塞气流的目的,然后让双唇突然打开,发出爆破音,主要可以锻炼鄂关节的灵活性和唇的闭合力度。