语言康复中心：紧张到不敢开口讲话就是口吃吗？案例分享

发表时间：2022-09-23 15:27:25   来源：成人口吃少儿口吃 你知道口吃的人有多难堪吗？他们紧张时不敢开口讲话，在不同的场合总是引起嘲笑，总是不敢抬头与别人对视。显得很不自信。
接下来我们分享一个案例。看看真实的口吃什么样？以及如何判断口吃？

一位成年口吃大学生分享：
在幼儿园的时候，我就知道自己有口吃的问题，因为小朋友们每天都会模仿我说话，他们越起哄，我就越紧张，就越不敢开口讲话。
从上小学开始，我的语文成就很差，英文就更糟糕了，每堂英文课我都有一半的时间在担心自己会不会被老师点名读课文。高中时曾有一次英语老师让我站起来念课文，当她喊到我名字的瞬间，我哆哆嗦嗦地站起来，磕磕巴巴地开始念课文，由于紧张几乎每个发音重复了 3 次才能念过去。在全班的注视下，一节短短的段落我念了不知道有多久，最后老师实在忍无可忍让我坐下了，那时我第一次明白了「恨不得地上有条缝钻进去」到底是什么样的感受。
面对陌生人同样如此，去点餐或者是买电影票时，我常常要挣扎许久才能把一句话说完整。有时对方会不耐烦地表示：「我没听懂，请再说一遍。」每次我都觉得这是一种莫大的羞辱。
除此之外，「打电话」对于我来说一直是一件非常可怕的事，每次打电话（给陌生人尤其如此）都会紧张得头皮发麻，舌头完全不听自己的使唤。最夸张的时候，我甚至觉得灵魂脱离了肉体，在一旁看着说不出话的自己干着急。
以至于听到「电话」这两个字，我都会条件反射般的心跳加速。也因此一直以来，我总是有意无意地逃避打电话，于是短信变成了我最好的沟通方式，即使是一些紧急事情，也总是想以短信的方式来进行交流。
从案例中可以看得出来，这是一个典型的重度口吃表现，不仅存在难发音，中断，重复等问题。同时也存在口吃的第二附加症状，即口吃的附加行为。在口吃者进入成年后，由于口吃问题没有得到彻底解决，已经带来一些心理障碍。
 
很多家长不清楚口吃的评估标准，不知道自己孩子的口吃问题严重性。口吃的诊断标准如下：
不流畅指数大于等于10%；
不流畅指数中，重复、延长、词中停顿大于等于 3%；
每次不流畅的持续时间一般大于等于 1 秒；
次要行为体现在该个体（或家长）对口吃的关切/焦虑级别很高；
符合以上的一项或多项，就可能诊断为口吃。
最后，我们相信许多口吃者都有相同的遭遇，无论学习上还是工作上，由口吃造成的不自信都会给口吃者带来很大困扰。所以我们一定要重视儿童口吃，及早解决，不要让孩子带着口吃的困扰长大成人。
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