多语言环境是造成小孩语音障碍的主要因素？

发表时间：2022-07-28 09:26:22   来源：成人口吃少儿口吃 作为父母在日常育儿过程中，总会遇到各种各样的问题，也经常会抱怨孩子“不懂事”“不听话”“不上进”等，甚至认为一切的问题都是孩子的问题，这种负面情绪也会对孩子带来不良影响。其实，孩子的问题都是父母的问题。我们常说孩子就是家长的镜子，身为父母又是否懂得或是了解孩子的性格气质呢？是否在孩子成长过程中为孩子创造了一个温暖和谐的家庭环境呢？关于孩子的教育问题又有哪些观念呢？家长日常的言行举止又是怎样的呢？这一系列的问题都在影响着孩子的健康成长，同时当中也隐藏着孩子的问题。因此，家长想要从根本上解决孩子的小孩语音障碍问题，想要孩子能够彻底改变，那么父母一定要以身作则，这样才能帮助孩子、培养孩子。

在儿童成长过程中，家庭、学校、社会是影响他们成长的三大环境因素。自古就有“孟母三迁”“近朱者赤近墨者黑”这些故事均能充分说明环境对人生的影响巨大。尤其是对于在成长期逐渐形成独立思考能力、判断能力的孩子来说，所处的环境会对他的人生观、价值观、世界观等人生信念产生影响。基本上其信念、价值观和一言一行都会受环境影响。现在很多儿小孩语音障碍就与上述内容有关。
在儿童的言发育过程中如果在早期接触过多方言、外语，就有可能会影响到儿童的语言发育。对于这样的语言环境各位专家所持有的观点不一，因此也没有准确的定论。

不过一般来说，多语言环境会更有利于儿童语言发育。例如在欧洲有的国家与国家之间距离很近，平时来往的也比较密切。甚至有的家庭是由由不同国家组成，所以在欧洲有很多家庭都处于多语言环境，许多欧洲人会说3-5种语言，或是更多的语言，而他们所掌握的多国语言并非来自学校，而是来自他们的家庭及居住环境。

当中值得关注的是，在这种多语言环境下成长的儿童，通常说话不会太早，所以作为家长应该要有足够的耐心去引导和等待孩子的语言爆发期到来，毕竟同时学习多种语言是需要时间去转换、理解、适应的。另外，如果是已经明确患有育儿发育障碍的儿童，则应该尽量减少多语言环境，这会影响到孩子对语言的理解、表达以及使用。

由此来看，多语言环境并非是导致小孩语音障碍的主要原因，这是需要因人而异的。