22岁说话结巴,做语言康复训练还有用吗?
发表时间:2022-07-26 10:17:13 来源:成人口吃少儿口吃
说话“结巴”大多数情况是由于说话紧张导致的,也有可能是经常地模仿他人说话有关系。当感觉自己说话结巴使,是可以通过成人矫正机构做语言康复训练纠正过来的。比如说话时有意地放慢语速,想好怎么说后再开口说,在平时说话时也多注意方式心情,当感觉紧张时可适当的通过做深呼吸来缓解紧张的情绪,坚持一段时间之后就可以慢慢纠正过来一些。然后就是平时说话时,一定要保持放松,切勿紧张,放慢语速,一字一字地准确说出想要表达的内容。通过坚持进行综合性的调理,就可以使结巴的症状有所改善。
同时,也可以通过专业的成人矫正机构来进行科学的语言矫正。通常情况下,成人结巴的矫正方法也适用于配合能力较强的儿童。成人矫正机构一般会采用强化的形式来进行,由专业的语言矫正师制定科学的训练方案,进行强化练习。较为常用的矫正方式可分为以下三种:
首先,在说话时,可以有意识地控制言语节律与速度。如果是一些语速非常快练习,建议口吃者可以用节拍器控制口语语速。通常在节拍器上是画有不同刻度的速度,练习者可按要求设定需要选定速度。练习者如果是刚开始练习,建议可从每一分钟40个节拍开始训练,等初见成效之后再逐渐提高速度,另外也可以用口吃训练器进行练习。
其次,也可以利用韵律的方式矫正口吃。比如选用一些单词,将字与字之间通过韵律连接,逐渐熟练之后再使用同样的方法来进行句子训练。另外,口吃这还可以让用“哼”语的方法将词读出来,再用口语读出。句子训练的方法与单词训练方法相同。
齐读,是成人矫正机构常用的另一种较为有效的矫正口吃说话方法。训练方式为矫正人员与口吃者同声朗读。它的作用原理是通过改变口吃者的听觉反馈,来达到语言矫正目的。比如我们听到自已说话,就是听觉反馈。这种听觉反馈包含了两个成分,即通过气传导听他人说话,通过骨传导听自己说话。在同声朗读时听觉反馈与正常朗读会有所区别,尤其是气传导参与其中。说话者不仅可以听到自己的声音,还能同时听到别人和他一起朗读的声音。