唇腭裂语音矫正训练,口腔发音功能和共鸣问题如何解决?

发表时间:2022-07-19 16:06:35   来源:腭裂语音障碍 免费咨询 唇腭裂儿童来说,术后的语言训练是一项非常重要的康复项目。也是每个唇腭裂儿童康复的必经之路。几乎90%的唇腭裂儿童都会遇到2个难题。一是口腔共鸣问题。二是口腔肌肉的功能问题。如何解决这两个唇腭裂语音难题呢?接下来为您分享一些训练小技巧。





 
 

唇腭裂儿童的口腔共鸣问题有那些?


因为唇腭裂结构损伤,导致口腔和鼻腔相通,对于唇腭裂孩子来说,因为口腔压力不足导致口腔和鼻腔共鸣失调,是很常见的问题。即使经过腭裂手术修复,他们说话时还是带着浓重的鼻音共鸣。所以唇腭裂孩子第一个需要解决的问题,就是学会区分口腔共鸣和鼻音共鸣。
 
口腔共鸣是声音的第一个共鸣区,它对于发音非常重要,口腔共鸣可以让声音更明亮、自信、饱满,也会减轻声带压力,说话更轻松。而对于唇腭裂孩子来说,口腔共鸣做不好,会让本就不富裕的发音问题,雪上加霜。

 

如何纠正唇腭裂口腔共鸣错误?


练习口腔共鸣时,让孩子的口腔自然打开,练习发长音a,同下腭逐渐提升,随着口腔空间逐渐变小,让发音逐渐向后转移,这样就使得发音焦点更有深度,回音更有厚度。从而发出良好的共鸣声效。需要注意的是,共鸣腔并不会让大舌头发音变得准确,但会让声音质量有很大的提高,很多语言矫正训练师其实都忽略了这一点。



 
 

唇腭裂儿童的口腔肌肉功能问题


众所周知,唇腭裂属于器质性损伤,尤其是上腭裂隙,导致了不同程度的腭部功能缺失,所以至少有几十个复杂的辅音都无法准确发出。想要让唇腭裂孩子发音清楚,吐字清晰,一定要从构音功能开始,与上腭相关的肌肉功能训练尤其关键。

唇腭裂口腔压力训练方法



主要是锻炼上腭裂隙肌肉的张力,以及腭咽闭合功能的力量,同时对肺活量也有帮助。引导孩子用力吸气,紧闭双唇保持3-5秒,再用力均匀的呼出气体。

一般语言康复训练机构,会有专门的呼吸仪器辅助训练。在家里训练时,孩子可以利用气球,导管吹水泡等方式进行训练。如果孩子口腔闭合掌控困难,可以先捏住鼻子,通过憋气感受口腔压力,后期逐渐增加难度。

唇腭裂发音功能训练


经过肌肉功能训练后,唇腭裂儿童的构音功能得到了进步,接下来就需要进行发音方面的训练了,与正常儿童模仿发音相比,唇腭裂儿童模仿发音是比较困难的,主要是因为缺少语音运动方面的经验。所以唇腭裂儿童学习发音,需要遵循语音学规律,把每个音节分解成音素,每个音素对应着一个发音动作,每个发音动作都对应一组肌肉的运动方式。

比如翘舌音“s”,发音时先做准备动作,让舌尖抵住上腭,保留一个小缝隙,同时舌两边的肌肉也要抵住上腭,使得舌部形成一个封闭的通道,保证气流从这个通道流出。如果舌边肌肉无力,很可能就发成“c”音。
同理,其他的翘舌音z\zh\sh\ch\r,都需要准确掌控舌尖肌肉的运动和力量。





 
对于唇腭裂儿童来说,语言康复训练不易,需要克服的难题还有很多,比如舌根力量,腭咽闭合的协调等等。但只要找对方向,找对技巧,很快就能学会准确发音,流畅表达的。

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